Die Senatorin für Kinder und Bildung

Im Land Bremen zählte die schulische Lernmanagement-Plattform itslearning 2018 rund 41.800 aktive Nutzerinnen und Nutzer, 2017 waren es noch 30.500. Unter anderem sind dort knapp 90.000 Lernmedien der Berliner Lernplattform sofatutor zu entdecken. Die rund 12.500 Videos, 42.000 Übungen und 34.000 Arbeitsblätter orientieren sich an den Lehrplänen der Bundesländer, sind unterteilt in Fächer, Klassenstufen und Lernjahre von der 1. Klasse bis zum Abitur und machen auch den Erfolg von itslearning mit aus. Denn wo etwas Gutes zu finden ist, da wird auch gesucht. In Bremen zählt sofatutor seit dem Start 2018 heute 21.200 Nutzerinnen und Nutzer, das sind zirka ein Drittel aller Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte an den weiterführenden Schulen.

Arbeit mit Tablets und Lernplattform: Senatorin Bogedan schaut Fünftklässlern über die Schulter

„Bremen ist bei der Digitalisierung in Schulen bundesweit spitze“, sagt Bayer, der mit seiner Firma seit zehn Jahren am Markt ist und als Pionier für Erklärvideos gilt. „Vor zwei Jahren haben die Gespräche mit dem kleinsten Bundesland begonnen. Wir fanden es schon immer faszinierend, dass Bremen ganz weit vorne ist, Schülerinnen und Schülern einen Zugriff auf ein digitales Lernmanagement-System zu geben – und quasi eine hundertprozentige Abdeckung für alles nach der Grundschule bietet. Das ist sonst nirgendwo in Deutschland der Fall. In Berlin gibt es noch nicht einmal Email-Adressen für alle Lehrkräfte, aber hier hat jeder Schüler und jede Schülerin Zugang zu dem System, kann von dort aus beispielsweise mit der Lehrkraft kommunizieren, Hausaufgaben abrufen und Wissen vertiefen.“ Sofatutor hilft dabei – vor allem mit Lernvideos. „In vielen Bremer Schulen laufen die auch ohne Probleme, während sie in anderen Kommunen aufgrund der langsamen Verbindungen ruckeln oder es lange braucht, bis sie geladen sind“, so Bayer.

In der Klasse 5a der Oberschule Habenhausen konnten Bogedan und Bayer Kinder in Aktion mit Sofatutor erleben. Jeweils zu zweit vor einem Tablet lernen die Kinder etwas über die Mitgliedsländer der Europäischen Union und darüber, was die EU eigentlich ist. Es wird geguckt, recherchiert und auf die Arbeitsblätter geschrieben. „Ich find‘s gut so zu lernen, weil die Videos verständlich sind. Und wenn nicht, gucke ich sie einfach noch einmal an. Es macht auch Spaß sie zu gucken“, sagt Zilan. Die Zwölfjährige kennt sich mit der Tablet-Arbeit bestens aus. „Wir haben Tablet-Klassensätze, die sich die Lehrkräfte ausleihen, wenn sie gebraucht werden“, sagt André Sonnenburg, stellvertretender Schulleiter. Arbeitsblätter zu den Videos werden von Lehrkräften häufig ausgedruckt. Das Schreiben mit der Hand bleibe für Kinder und Jugendliche natürlich äußerst wichtig, sagt Sonnenburg.